1차시에는 지식재산권의 개념과 특허 검색 방법을 익히고, 2차시에는 발명 기법을 활용하여 아이디어를 구체화하는 활동이 이뤄졌고, 3차시에서는 목공과 LED 회로를 활용한 무드등 제작을 통해 학생들이 자신의 아이디어를 실제 형태로 구현해 4차시에는 특허출원 절차 및 변리사 전문가 컨설팅 방법을 안내하여 발명 결과물을 권리화하는 과정을 이해하도록 했습니다.

한국발명진흥회의 지원을 통해 변리사 등 전문가와 연계한 컨설팅이 함께 이루어져, 학생들의 아이디어가 실제 특허 출원으로 이어질 수 있도록 지원한다는 점에서 의미가 크고 이를 통해 학생들은 창의적 사고력뿐 아니라 지식재산에 대한 이해와 활용 능력을 함께 기를 수 있을 것으로 기대됩니다.

김지철 과학발명교육센터장(성주교육지원청 교육지원과장)은 “학생들이 자신의 아이디어를 단순한 생각에 그치지 않고 실제 권리로 연결해보는 경험이 중요하다.”며 “한국발명진흥회와 협력하여 발명교육과 지식재산 교육을 연계한 프로그램을 지속적으로 운영해 나가겠다.”고 밝혔습니다.

↑↑ 사진 경상북도 성주교육지원청